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摘要:
伴随着新课标物理教改对我国高中物理学科核心素养的提出,一线高中物理教师在进行物理课堂教学的过程中,要围绕物理观念及应用、科学思维与创新、科学实践与技能、科学态度与责任四个方面的物理学科核心素养来对自己的教学进行调整,在高中物理教学中侧重培养学生的学科核心素养,以通过确定课程目标、课程内容,划分学业水平,明确教学要求,适应新课改的需要.
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高中物理
核心素养
物理教学
基于高中物理学科核心素养的物理教学研究
高中物理教学
核心素养
教学措施
内容分析
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文献信息
篇名 高中物理教学中学科核心素养的培养策略
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 高中物理 核心素养 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 物理教研
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中物理
核心素养
策略
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