作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会科技的发展,数字教学中的信息化教学手段,它不仅能够提高数学教学过程的趣味性,而且还能使学生克服数学学习的难度,对数学这门学科的魅力有进一步的认识.总的来说,数字化教学,能够提高学生的直观感受,极大的提高学习热情.应用信息化手段的数字教学,能够使学生有全新的学习感受.将在本文中探讨如何通过信息化技术手段,在核心素养的培养方面发挥作用,并使之在日常教学中得到推广.
推荐文章
小学数学信息化教学之我见
小学数学
信息化
教学
小学数学信息化教学初步探索
小学数学
信息化教学
教学效率
基于信息化的农村小学数学改革探究
信息化
农村小学
数学改革
教学探究
小学数学信息化教学优劣谈
小学数学
多媒体
教学
优劣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学信息化教学探究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 小学数学 信息化 教学
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
信息化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导