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摘要:
历史教学不仅要让学生产生民族自豪感,更要培养学生的家国情怀。有国才有家,一个人如果连国家都不热爱,更不会去爱别人。初中是历史学科教学的开始,是培养学生家国情怀的关键时期,初中历史教师应利用合理的教学方法,促进学生身心健康成长发展。
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文献信息
篇名 浅谈初中历史教学中学生家国情怀的培养
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 家国情怀 初中历史教学 传统文化
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学万花筒
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.06.028
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研究主题发展历程
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家国情怀
初中历史教学
传统文化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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