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摘要:
作文是小学生事物认识水平和文字表达能力的综合体现。如何搞好作文教学,如何提高学生的作文水平 ? 学界众说 纷纭。本文就小学语文的教学浅谈自己的看法。
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文献信息
篇名 浅谈小学作文教学
来源期刊 孩子 学科
关键词 作文教学 小学语文 写作习惯
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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