简析学生良好品格在小学英语教育教学中的塑造

• 作者: 梅红
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 良好品格 小学英语 教育教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3054字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程教育理念的不断推广,我国教育对各学科的要求不再局限于提升学生的学科综合素养,而是要进一步通过学科教学培养学生形成良好的道德品质与思想情感价值,为学生的全面发展奠定良好的基础.小学英语教师要认识到时代背景下英语学科的不同教育教学目标,要重点关注班级学生的思想意识,有目的的引导小学生的思维,促使小学生能够形成正确的情感价值观念,具备良好的品格.该文简要分析了在小学英语教育教学中塑造学生良好品格的重要意义,对如何在小学英语教学中培养学生的良好品格进行深入探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅红		13	0	0.0	0.0