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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是英语教育的基础阶段,是学生英语学习的开端,良好的开端是成功的一半,随着英语教学的曰益普及,英语在小学教育中也显得颇为重要.然而,英语口语是我们与他人交流的基础,在教育过程中,也要充分重视口语的作用.通过对小学阶段英语口语教育现状的探讨,培养学生的语言应用能力,提高学生的听说能力,尤其是英语口语的能力.让学生从小具有良好的语音、语调,为日后英语的说、写打下基础.
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教育中学生口语能力的提高
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语口语 能力提高 现状 问题 建议
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学实践2
研究方向 页码范围 324-325
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学英语口语
能力提高
现状
问题
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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