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浅析合作精神在小学体育教学中的培养
浅析合作精神在小学体育教学中的培养
作者:
闫新齐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作精神
小学体育
教学
摘要:
团结协作强调学生相互之间的合作磨合,注重人文的发展。体育教学关注学生的身心健康发展,体育学科的教学目的是为了辅助学生的身心健康发展,体育课主要是给学生传递一些运动知识和与人交往合作的技巧。本文基于合作精神在小学体育教学中的培养,分析现今学生缺乏团结协作意识的原因,提出在体育课堂上结合游戏的方式来进行学生合作精神的培养,旨在为学生创造一个轻松的体育课堂。
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文献信息
篇名
浅析合作精神在小学体育教学中的培养
来源期刊
田径
学科
教育
关键词
合作精神
小学体育
教学
年,卷(期)
tj_2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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单位
发文数
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1
闫新齐
2
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合作精神
小学体育
教学
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
主办单位:
中国体育报业总社
中国田径协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-3509
CN:
11-1287/G8
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区体育馆路8号
邮发代号:
2-433
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
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