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摘要:
随着新课程改革在小学教学领域的不断深入发展,在小学语文教学中也越来越重视对学生语言表达能力的培养.语言表达能力是一种集合了看、听、想、记等多方面的一种综合能力,在一定程度上也能够很好的体现学生的学习能力和智力水平,而小学阶段作为学生语言能力培养和形成的重要阶段,对他们未来的发展有着十分重要的意义.因此,小学语文教师在教学过程中一定要高度重视教学中对学生语言表达能力的培养,努力去提高学生的语言能力和思维水平.逼着结合自身经验,对小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策进行了简单的分析和探索.
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小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
小学
语文教学
语言表达能力
小学语文教学中学生语言表达能力的培养
小学语文
语言表达
能力培养
小学语文教学中学生语言表达能力的培养探索
小学语文教学
语言表达能力
交际环境
浅谈在语文教学中学生语言表达能力的培养
语文教学
语言表达能力
培养
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 口语表达能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号
字数 1952字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语表达能力
培养策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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