中职电子电工专业多元化实践教学初探

• 作者: 石楠
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电子电工专业 中职 多元化教学 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 实践◆探索◆改革
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2690字
• 语种: 中文

摘要

电子电工技术的不断发展对职业电子电工工程的实践教学提出了新的要求.当前职业电子电工工程实践教学开展的过程中,还存在一些值得改进之处,主要表现在教学理念没有及时更新、教学方法不够多元化、混乱的教科书内容以及学校与企业之间的合作不力.解决这一问题关键是实施多样化的实践教学,主要包括多样化的教职员工、多种形式的教学内容、多场所的教学地点以及对多样化教学的恰当评估,以实现提高中职业电子和计算机科学的实践和教学水平的目标.