实验教学法在高中物理教学中的运用分析

• 作者: 何倩梅
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学法 高中物理 运用要求 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2346字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.106

摘要

实验构成了高中物理体系中极为重要的一部分,它既是我们教师需要教给学生的重要内容,也是我们教师可以借用来改善教学策略,提高理论教学趣味性的有力武器.现阶段,落实实验教学与高中物理教学课堂相结合的策略,是改善高中物理教学现状的重要一步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何倩梅		1	0	0.0	0.0