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新课程背景下的初中物理改进教学措施探析
新课程背景下的初中物理改进教学措施探析
作者:
廖建成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中物理
新课程背景
改进
摘要:
新课程背景下,传统物理教学中对学生的培养不足逐步暴露,教师教学的理念和教学措施的应用直接关系学生的发展,而低效的措施限制了学生的思维和能力的提升.因此,初中物理教学改革势在必行.对此,本文就新课程背景下,初中物理教学措施低效的现状展开论述,结合笔者个人的教学经验进行优化和改进,给教师教学提供一定的参考和建议.
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篇名
新课程背景下的初中物理改进教学措施探析
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
初中物理
新课程背景
改进
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
380
页数
1页
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语种
中文
DOI
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廖建成
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文渊(中学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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