浅谈小学语文教学中渗透生命教育的现状及策略

• 作者: 程路加
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 生命教育 现状 策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学万花筒
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.09.025

摘要

做人，是最基本的教育。生命教育是将“生命”作为一切教育活动的出发点，小学语文是学生系统化认知世界、探索生命的源头，因此，从小学语文开始注重学生的身心健康，引导学生形成正确的、独立的人生观、价值观，成为生命教育这项课题至关重要的课题。