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探究初中语文教学如何发挥传统文化的教育功能
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摘要：
中华民族历史文化底蕴悠久,传统文化是我国智慧的结晶,它流传在我们炎黄子孙的血液之中.语文教育作为历史文化的优秀传承,在初中语文教学中融入传统文化教育,对于提升学生民族自豪感和认同感,增强学生文化底蕴.基于此,本文将提出传统文化渗透于初中语文教学的意义,再提出相关策略,希望能够为广大教育者提供一些教学思路.
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浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
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渗透
传统文化
浅析
浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透
初中语文教学
中国传统文化
教学对策
关于初中语文教学发挥传统文化教育功能的策略探讨
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如何在初中语文教学中传承传统文化
初中
语文
课堂教学
传统文化
传承措施
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
传统文化
教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
主办单位：
中华志愿者协会
中国社会出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-4387
CN：
10-1078/C
开本：
出版地：
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1690
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