体校学生体育精神塑造的意义与途径

• 作者: 刘健华
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 体校学生 体育精神 人格塑造 意义 方法
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0136-0136
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着时代的发展,体育院校在长期的教育实践中,通过改变教学理念以及优良的校风学风建设等手段,逐步形 成了具有文化气质的体育精神形式和文明成果。体育精神内涵深刻,在体育教育中对学生精神及人格的塑造具有重要的积 极推进作用。在人文教育的文化大背景下,体育教育工作者要注重体育文化氛围的建设,通过采取适当的途径与手段,提 高体育院校学生的体育精神,通过搭建互动的、贴近学生实际生活的体育文化平台,培养学生的爱国精神、集体主义精神、 拼搏进取精神、公平竞争意识和团队合作精神等,从而促进学生的全面发展和人文精神的培养与健康人格的塑造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘健华		3	1	1.0	1.0