正面管教理论对高职德育工作的启示

• 作者: 高竟玉
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 正面管教 价值感 阿德勒 个体心理学 德育工作 高职德育 归属感
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G711

摘要

正面管教理论以阿德勒个体心理学为基础,是一种涵盖沟通方式、培养社会情感技能、建立师生相互尊重关系的教育体系。正面管教帮助学生获得归属感的价值取向、和善与坚定并行的教育态度、共情和激励的沟通技巧对改进高职大学德育工作的内容和方法技巧,提升教育实效性有诸多启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高竟玉		13	41	2.0	6.0