浅析高中英语课堂提升师生互动有效性的方法

• 作者: 付莹
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 高中英语 课堂互动 有效方法
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 名师在线
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学习英语的最终用途是交流,如果只是关注积累了多少词汇量、掌握了哪些语法的使用技巧,而不注重日常应用,那么能力提升的进度将会变得很缓慢.在高中阶段,对于教师和学生来说,如何教好和学好英语都是主要的研究目标.抓住课堂交流的机会,师生之间进行有效的互动,不仅仅是为了活跃气氛,更主要的目标是透过互动来指导学生如何正确的理解和应用英语.所以教师要营造出轻松的氛围,让学生好学、敢问,改变单一的互动形式,给予学生多样的指导,鼓励学生自主创作,帮助学生快速地弥补不足,以此来加强师生之间的合作,开展高效的英语课堂活动.