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摘要:
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”美术学习的外延与生活是相融的,生活就是美术学习的源头活水,我们只有把课堂当作生活的缩影,营造生活化的课堂氛围,为美术教学注入鲜活的社会生活、时代气息、让学生体验学习生活的愉快和乐趣,美术课堂才会充满新鲜生命的活力。
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文献信息
篇名 浅谈美术教学与学生现实生活的联系
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 小学美术 生活化 兴趣 素材 作品
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 戴灵逸 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学美术
生活化
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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