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摘要:
当前,中职影视后期制作课程的教学还不够成熟,存在着较大的局限性,教学的效果不够理想.为了进一步激发学生的学习主动性和积极性,提高学生的学习兴趣和教学效率,应当转变传统课堂管理理念,运用整体化课堂管理理念,让学生顺利掌握影视后期制作技术,提高学生学科素养和学习能力.
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篇名 中职影视制作教学的课堂管理策略
来源期刊 教育艺术 学科
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年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育艺术研究
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字数 语种 中文
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期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
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15115
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6824
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