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摘要:
初中物理是一门以实验为基础的学科,但受到诸多因素的限制,导致许多重要实验无法在课堂中实践,这时教师一般会选择采用理论教学,借助文字的方法大致讲述实验过程,但最终起到的效果却非常不理想。基于此,本文结合实际案例,探讨了视频资源在物理实验教学中的运用策略,以期为初中物理教师教学提供一定的参考。
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新课改
初中物理
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注意事项
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合作学习
物理实验
教学应用
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实验教学
初中物理教学
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关键词云
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篇名 视频资源在初中物理实验教学中的运用探析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 视频资源 初中物理 实验教学
年,卷(期) wldh,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G63
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视频资源
初中物理
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