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深化产教融合促进民办本科高校转型发展的策略探讨 ——以广西民族大学相思湖学院为例
深化产教融合促进民办本科高校转型发展的策略探讨 ——以广西民族大学相思湖学院为例
作者:
农克忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
产教融合
民办本科高校
转型发展
人才培养
摘要:
本文以广西民族大学相思湖学院为例,分析民办本科高校转型发展中人才培养方向与社会需求相脱节、产教融合教育机制缺乏有效融入、教师结构与专业技能有待提升、忽视实践型专业课程的具体落实、企业与高校合作的积极性不高等问题,提出深化产教融合实现民办本科高校转型发展的策略:基于社会需求,打造共建学科专业;完善协同育人机制,践行人才培养目标;改善教师结构,打造"双师型"师资队伍;完善校内外实训基地建设,落实实践教学;深化创新创业教育改革,渗透职业素养培育;创新嵌入式人才培养模式,加大校企合作力度.
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篇名
深化产教融合促进民办本科高校转型发展的策略探讨 ——以广西民族大学相思湖学院为例
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
关键词
产教融合
民办本科高校
转型发展
人才培养
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
治校策略
研究方向
页码范围
80-82
页数
3页
分类号
G
字数
语种
中文
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期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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9663
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15
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