微课在初中信息技术课堂的有效应用分析

• 作者: 何艳芹
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 微课 初中信息技术 课堂 有效应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 应用
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.09.059

摘要

本文主要针对微课在初中信息技术课堂的有效应用展开了深入研究,先阐述了微课的概念,然后又提出了几点切实可行的应用对策,如通过微课帮助学生掌握课程内容、通过微课开展针对性信息技术教学、通过微课培养学生综合能力,经采取以上应用对策下,能够使得初中信息技术课堂的教学效果不断提高.