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关于在幼儿舞蹈教学中融入苗侗民族舞蹈的思考
关于在幼儿舞蹈教学中融入苗侗民族舞蹈的思考
作者:
迟媛媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿舞蹈
教学
苗侗
民族舞蹈
摘要:
我国是一个拥有五千多年悠久历史的文明古国,其中有56个民族55个少数民族,在幼儿舞蹈教学中将少数民族舞蹈融入其中,尤其是比较具有代表性的苗侗舞蹈融入教学实践,对幼儿多元化的发展以及从更深层次去体会独特的少民族文化都有一定辅助作用。让幼儿通过舞蹈去体会少数民族文化的特有魅力,不仅有利于传承我国传统文化同时也有利于激发幼儿的爱国爱同胞之心。
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篇名
关于在幼儿舞蹈教学中融入苗侗民族舞蹈的思考
来源期刊
读天下(综合)
学科
社会科学
关键词
幼儿舞蹈
教学
苗侗
民族舞蹈
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0035-0035
页数
1页
分类号
G
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教学
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期刊影响力
读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
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