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摘要:
目前高职的电气自动化专业和机电一体化专业都开设有单片机课程和传感器课程,并且是两门核心专业课程,目前教学的方式采用的是单独教学,单片机作为控制器件,传感器作为自动控制系统中信号的采集器件,必须与控制器件结合起来,才能起作用,因此需要将两门课程联合教学,一方面能够提高教学质量,另一方面能够提高学生水平,培养学生的综合能力,发展成为复合型的人才,满足现代化技术发展的需要.
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文献信息
篇名 高职教学中单片机与传感器课程联合教学的实践探索
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 单片机 传感器 联合教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号 G642
字数 1257字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2020.03.195
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1 王杰华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
单片机
传感器
联合教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
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