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摘要:
提高学生语文综合素质的有效程度在于能否成功引导学生主动进行思考和通过兴趣得到启发,进而塑造出一种轻松愉悦的课堂氛围.如果能够构建智慧课堂进行语文教学就能轻松达到教学的目的,构建智慧课堂对小学语文教学的教学效果有着显著的提升.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文智慧课堂构建要件研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 小学语文 教学 智慧课堂
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 2043字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艺华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学
智慧课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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