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摘要:
伴随着我国新课标改革的不断推进,音乐学科在初中教学体系中的重要性不断提升,已经成为了初中生综合素质提升的必要培育科目之一.由于过去我国初中院校对于音乐教学的不够重视,初中音乐课堂的实际教学实施效果仍然不够理想,存在着一系列的问题.基于此,本文对目前我国初中音乐课堂教学过程中存在的现实问题进行分析,并在此基础上探究初中音乐课堂教学实践水平提升的可行策略,以期更好的促进初中生音乐素养水平的进一步提升.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中音乐课堂有效教学的实践研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 初中音乐课堂 有效教学 教学方法
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1860字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中音乐课堂
有效教学
教学方法
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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