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摘要:
高职院校公共艺术课程的设置可以有效地提升学生的综合素质,促使学生成为全面发展的专业人才,其中,舞蹈课程的设置可以提升学生的舞蹈表现能力、艺术审美能力。在新时期教育理念更新的背景下,高职院校公共艺术课程中舞蹈鉴赏课的改革可以有效地提升教学的效率和教学的质量。文章试图针对高职院校舞蹈鉴赏课程教学方法改革的策略进行研究,进而为公共艺术课程的开展打下坚实的基础。
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文献信息
篇名 高职舞蹈鉴赏课程教学方法改革策略研究
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 高职 舞蹈教学 教学改革
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G712
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1 刘剑 10 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高职
舞蹈教学
教学改革
研究起点
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期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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19
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183
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