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任务型教学法在商务英语口语教学中的任务设计探析
任务型教学法在商务英语口语教学中的任务设计探析
作者:
韦玮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务型教学法
商务英语
口语教学
任务设计
摘要:
任务型教学法是以学生为导向而展开的,以特定课题为根本,教师以课题为中心,设立具有合理性、可操作性的任务,交于学生进行解答,学生可通过小组合作、线上线下等方式完成任务,进而可达已掌握知识的目的.任务型教学法在教育模式中广泛应用,商务英语教学过程中也并不例外,基于此,该文将围绕商务英语口语教学中任务型教学法的任务设计进行研究与分析,并对教学中所出现的问题进行分析后给予解决建议.
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浅析高职商务英语任务驱动教学法的应用
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文献信息
篇名
任务型教学法在商务英语口语教学中的任务设计探析
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
任务型教学法
商务英语
口语教学
任务设计
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
专业英语教育
研究方向
页码范围
72-73
页数
2页
分类号
H319
字数
4068字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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韦玮
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任务型教学法
商务英语
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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