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摘要:
在小学美术教学中,欣赏课占有举足轻重的地位,通过欣赏课的教学,让孩子欣赏到中外美术作品的精髓,不但可以开拓学生的视野,还可以在潜移默化的教育中提高学生的审美情趣和人文素养.
内容分析
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文献信息
篇名 欣赏课,将不再是难题——谈如何上好小学美术欣赏课
来源期刊 神州 学科
关键词 小学美术 欣赏课 教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 2024字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
欣赏课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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