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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育音乐课程标准》指出:“音乐课要培养音乐感受与欣赏能力,初步养成良好的音乐欣赏习惯。”针对音乐学科的特征,从音乐美学的角度对音乐欣赏的教学策略作分析和探讨,旨在让学生能真正体验音乐的美和美的音乐,得到艺术的熏陶。
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以新的理念上好音乐欣赏课
音乐欣赏
鉴赏能力
审美功能
情感体验
以新的理念上好音乐欣赏课
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情感体验
中学音乐欣赏课中学生兴趣的培养
中学
音乐欣赏课
兴趣
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篇名 浅谈如何上好小学音乐欣赏课
来源期刊 新课程 学科
关键词 音乐欣赏 审美 体验
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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审美
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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