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摘要:
在素质教育全面发展的背景下小学语文学科教学获得了前所未有的突破,内容丰富、教学形式多样和核心素养培养目标突出已经成为基本特征,有效渗透心理健康教育旨在促进学生身心健康快乐成长,从而增强小学生的社会适应能力、提升思想道德品质发展核心素养。
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试论心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透
心理健康教育
小学
语文
教学
有效渗透
谈心理健康教育在语文教学中的渗透
心理健康教育
语文教学
有效措施
小学语文教学如何渗透心理健康教育
小学语文
心理健康教育
心理问题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透研究
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 小学 语文 心理健康教育 教学渗透
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0076-0076
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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1 史军霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
语文
心理健康教育
教学渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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