情境教学在初中历史教学中的应用研究

• 作者: 吴波
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 核心素养 新课程改革 初中历史 情境教学
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 历史教学
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.30.043

摘要

核心素养培养是新课程改革的教育政策对教师提出的新的要求。历史作为初中教学阶段重要的学习内容，初中历史教师应当遵循核心素养的教学理念。情境教学是基于核心素养培养的教育背景被初中历史教师逐渐应用起来的教学方式。在情境教学的初中历史课堂中，教师为学生呈现了更为具体形象的历史知识，使学生培养起对历史的学习兴趣，提高了初中历史课堂的教学效率。本文便是围绕于此展开的探究讨论。