小学体育课堂教学有效性提升策略探析

• 作者: 孙维占
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 小学体育 课堂教学 有效性 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 艺体研究
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的学生正处于身体健康发育的关键时期，同时学生具有活泼好动的天性，所以，体育课程始终是广大学生 青睐的一门课程，然而体育教学工作的开展需要严格遵循相关的科学规律，基于学生兴趣层面上强化体质以及技巧，不断创新和 优化体育教学，以此充分激发学生的学习兴趣和积极性，为体育课堂教学增添趣味性，是现阶段小学体育教学改革的重要举措。