浅谈有效开展高中生物实验课的教学策略

• 作者: 张悦
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 实验课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

高中的生物课程主要是结合课本知识与实验实践结合进行,高中生物教师会重点的对生物的实验课进行教学,其目标就是为了培养学生对生物科学的探究,注重学生的科学探究能力,通过适当的生物科学实验,可以使学生的学习兴趣有所提升,其主要目的就是为了落实新课改中以学生为教学课堂的主体,让学生对高中生物课堂更感兴趣,全身心的投入到生物实验课,通过更加高效的高中生物实验课教学方法,可以有效的提高教学质量。

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1	张悦		1	0	0.0	0.0