听故事,学历史——浅谈初中历史教学方法的创新

• 作者: 陈雯
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中历史 故事 教学方法创新
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 993-994
• 页数: 2页
• 字数: 2119字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的不断进步,素质教育也受到了越来越多人的重视,这也给初中历史教学带去了新的挑战.但是,现在很多初中历史教师在进行课堂知识教学的时候,所采用的方法却都比较落后,根本没有办法将学生的主观能动性充分调动起来,对课堂教学质量造成了比较大的阻碍.在这种背景下,教师必须转变教学观念,综合考虑学生学情以及教学内容展开教学模式创新,优化教学方法,这样才可以有效激发学生的学习动力,提高课堂教学效果,为学生的全面发展夯实根基.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雯		1	0	0.0	0.0