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摘要:
合作学习是提高语文成绩的重要方式之一.初中语文教师为了促进学生的语文成绩,选用合作学习法.合作学习法有利于提高教学的有效性,最大限度地提高资源的优化,使学生之间进行学习交流,增进学生之间关系的同时,也促进了学生的创新意识和实践能力的培养,进而提高学生学习的主动性和积极性.本文立足于合作教学,提出组建学习小组、注重成员能力、加强教师指导、进行学习评价等策略.
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文献信息
篇名 开展合作教学,提高初中语文教学有效性
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 合作学习 初中语文 教学效率 策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 名师在线
研究方向 页码范围 54
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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合作学习
初中语文
教学效率
策略
研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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