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摘要:
本文从良好的品德修养、求真务实的工作作风、实实在在的工作实绩、关爱学生的真挚感情等方面分析高职院校"三全育人"教育管理中"德"的体现,从充分运用法定权力、正确运用法定职权、奖惩严明等方面分析高职院校"三全育人"教育管理中"法"的体现,并提出"德""法"并重,推进高职院校"三全育人"教育管理的具体措施:做到引导与惩戒相结合;不断提高教育管理者的影响力;坚持"德治"与"法治"兼施并用.
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文献信息
篇名 "德""法"并重推进高职院校"三全育人"教育管理
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 "三全育人" 教育管理 "德治" "法治"
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 96-97,124
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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"三全育人"
教育管理
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广西教育(高等教育)
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chi
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