上海市浦东新区观澜小学

• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学生守则 日常学习生活 实用主义教育思想 达标训练 黄炎培 序列化 学习习惯 实施评价
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: F0002-F0002,I0001-I0002
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

立足校本资源加强行规教育学校在黄炎培先生实用主义教育思想指导下,围绕"四好四美"行规教育目标,专门成立项目组,以《中小学生守则(2015年修订版)》要求为依据,立足百余年办学过程中形成的"训育标准",结合学生日常学习生活,从生活习惯、学习习惯、交往礼仪、集体规范、社会公共规范五个方面细化训练目标,分年级设定达标训练内容,使之序列化,并依托《观澜学子行为规范达标通行证》实施评价,促进学生养成良好的行为规范。