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初中美术教学存在问题的纠正与策略
初中美术教学存在问题的纠正与策略
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摘要：
美术教育需要学生运用多种工具和材料进行操作,要让学生运用造型、色彩图等艺术语言表现自我和事物的运动变化,进而培养学生的审美表现和创造能力.那现实的美术教学情形如何?本文就初中美术教学存在的问题及纠正策略进行的思考,有许多值得人们借鉴的地方.
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文献信息
| 篇名 | 初中美术教学存在问题的纠正与策略 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 美术教学 存在问题 纠正策略 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（10） | 所属期刊栏目 | 艺术天地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 145-146 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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美术教学
存在问题
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
总下载数（次）
10
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