特教人的特殊教具——沙盘游戏在智力障碍学生中的实践应用

• 作者: 何启强 蒋东材 黄乃青
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 特教教师 沙盘游戏 智力障碍学生
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课程篇2
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

沙盘游戏治疗作为非言语主导的、非指导性的艺术性治疗形式,特别适用于儿童心理治疗与发展.围绕智力障碍学生的沙盘游戏教学实践,从预备好的环境、沙具的选择、家长参与、教师专业化发展等四个方面,讨论如何更好地将沙盘游戏应用于智力障碍学生的教育教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄乃青		3	1	1.0	1.0
2	何启强		2	0	0.0	0.0
3	蒋东材		2	0	0.0	0.0