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摘要:
信息技术的迅猛发展,促进了社会各个领域发展和变革.小学语文教学作为社会的一个有机组成部分,当然也不例外地享受着这一成果带来的喜悦.信息技术的声、情、图、文的深度融合,为课堂营造了优美的教学情景,极大地提高了小学语文课堂教学效率,不但丰富了语文课堂教学手段,还优化了课堂教学结构,在很大程度上提高了课堂教学效率.在展示知识形成的过程中,极大地激发了学生的学习兴趣,促进了学生智力因素与非智力因素的巧妙结合.
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篇名 浅谈信息技术与小学语文教学的整合
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 信息技术 小学语文 资源整合
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 124,130
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李洪杰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息技术
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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