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摘要:
我们面临着一个科技高度发展的新时代发展,未来社会需要的是具有创新实践能力的全面发展型人才,所以培养学生的创造性思维是人才发展的需要,也是学生自身成长的需要。数学作为基础性、工具性学科,学生的学习基础、学习能力,不仅影响着本学科的学习成绩,而且对其他学科的学习和日后发展都有着举足轻重的作用。初中数学教师,要积极为学生营造良好的教学环境,让他们开心的学习,大胆的想象,从而提高数学学习能力,形成综合数学素养。
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能力培养
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文献信息
篇名 小议初中数学教学中如何培养学生的创新思维
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中数学 教学 培养 学生 创新思维
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0021-0021
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹守群 2 0 0.0 0.0
2 姚娅玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学
培养
学生
创新思维
研究起点
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研究分支
研究去脉
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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