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摘要:
在新课标下,初中历史教学的一个重要目标是利用“核心素养”这一教育理念,去优化课堂教学,构建有效历史课堂.
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培养
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初中历史教学
历史时空观念
实践研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中历史教学中的历史理解素养培养
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中历史 核心素养 历史理解
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 历史教研
研究方向 页码范围 149,151
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张秀福 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
核心素养
历史理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
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