浅谈高中数学教学中如何发挥评价效果

• 作者: 包文昭
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 高中数学 教学评价 评价方法
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中数学教学的过程中,教师往往会忽略改进和激励的教学方式,这是当前教学过程中的核心问题所在.在新课程的教学要求中,根据学生的表现进行评价是必不可少的教学环节,能够推动教学效果向着好的方向发展.此外,高中数学评价教学也体现出以学生为中心的教育理念,让学生在正确的定位中不断进步,从而最大程度地发展自己的潜能,这才是教学意义所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包文昭		1	0	0.0	0.0