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摘要:
信息技术的不断发展推动着社会的发展与变革,渗透到各个行业.教育对社会发展具有重要的作用和价值,本文通过文献资料法、专家访谈法以及逻辑归纳法等方法对微课在高校篮球教学中的应用进行研究,分析现阶段高校篮球教学的现状,探索通过在高校中开展微课教学提升学生学习的主动性和积极性,促进高校体育教学质量的提升的方式和方法.
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文献信息
篇名 微课堂在高校篮球教学中的实践应用探讨
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高校 篮球 教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G841
字数 4035字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董宇 长春师范大学体育学院 17 11 2.0 3.0
2 程子坤 长春师范大学体育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
篮球
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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