细化教学管理过程,助力学校提档升级

• 作者: 张旭
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 细化 教学管理 中学 提档升级
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 139,125
• 页数: 2页
• 字数: 2963字
• 语种: 中文

摘要

本文主要从树立科学教学思想,做好课堂教学与教研活动的精细化管理,以及落实细化管理要求等方面,对细化教学管理过程和助力学校提档升级措施进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张旭		1	0	0.0	0.0