初中化学的分层教学策略分析

• 作者: 管世灵
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中化学 实验 分层教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1843字
• 语种: 中文

摘要

不论是初中抑或是高中的化学教学中,小组合作(Group Work)都发挥着至关重要的作用.化学是一门以实验为基础的学科,集实践与理论知识为一体,而层次教学是提高课堂教学效率、提高各个层次的学生积极性的有效措施.注重学生差异,追求"百花齐放春满园"的教学效果,注重因材施教.