高职医药卫生类专业评估指标体系研究

• 作者: 焦海山
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业评估 高职教育 评估指标体系 医药卫生类专业
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学评价
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 5386字
• 语种: 中文

摘要

专业评估对推动高职专业规范建设、提高专业建设水平、保障专业人才培养质量、完善高职院校专业建设质量保障机制具有重要意义.本文系统阐述了专业评估的由来、发展现状、对高职专业建设的意义,结合医药卫生类专业的特点,重点探讨了医药卫生类专业评估指标体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦海山		13	25	3.0	3.0