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摘要:
在初中数学教学体系中,各个部分的知识都存在一定联系,学生能在数学学习中感受知识联系,合理利用化归思想十分重要.在数学思想中,化归思想就是在学生解决某部分数学问题时善于把陌生的知识点、题型分解转化成自身所熟悉的知识、题型,初中数学教师应在教学过程中利用好化归思想.
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文献信息
篇名 化归思想在初中数学教学中的应用
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 初中数学 化归思想 教学策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 84
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初中数学
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数学大世界(中旬版)
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