住院医师规范化培训中预防医疗纠纷教育的探讨

• 作者: 朱瓦力 陈艺飞
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 住院医师规范化培训 医患沟通 人文教育 法规教育
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 173-176
• 页数: 4页
• 分类号: R643
• 字数: 4126字
• 语种: 中文

摘要

我国住院医师规范培训的教育模式处于起步探索阶段,培训的目标是为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论、专业知识和临床技能、且能独立承担本学科常见疾病诊治工作的临床医师.现今社会优质医疗资源不足、分布不均,医疗纠纷时有发生.既往对于医学生的教育,往往只注重专业知识及临床技能的培养,忽略了人文教育、医患沟通能力的培养.本文针对新形势下住院医师规范化培训的要求,探讨在教育中如何加强参加规范化培训的住院医师在人文教育、政策法规、医患沟通能力等方面的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艺飞	广西医科大学第一附属医院医务部	4	23	2.0	4.0
2	朱瓦力	广西医科大学第一附属医院医务部	3	18	1.0	3.0