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新课程标准下对体育课程评价分析——以武汉铁路职业技术学院(2019-2020-1)武术项目为例
新课程标准下对体育课程评价分析——以武汉铁路职业技术学院(2019-2020-1)武术项目为例
作者:
吴沛霖
徐伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
武术课程
武术项目
体育课程评价
武汉铁路职业技术学院
新课程标准
摘要:
一、体育课程目标1.通过武术课程的学习,使学生能较好的掌握和合理地运用武术基本技术、战术,激发学生的自觉性、主动性和积极性,养成自觉锻炼身体的习惯,为树立终身体育锻炼意识打下良好的基础。2.培养学生的组织管理能力,提高综合素质,掌握自我锻炼身体的方法和手段,使身心健康协同发展,培养学生的竞争意识和顽强拼搏的意志品质。
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文献信息
篇名
新课程标准下对体育课程评价分析——以武汉铁路职业技术学院(2019-2020-1)武术项目为例
来源期刊
中国农村教育
学科
体育
关键词
武术课程
武术项目
体育课程评价
武汉铁路职业技术学院
新课程标准
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-20
页数
2页
分类号
G852-4
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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G指数
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武术课程
武术项目
体育课程评价
武汉铁路职业技术学院
新课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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